Поправки помогут учителям эффективно защищать свои права, в том числе их право на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психологического насилия и оскорблений, защиту профессиональной чести и достоинства, а также обеспечат их право на справедливое, объективное и беспристрастное рассмотрение и расследование случаев предполагаемого нарушения норм профессиональной этики.

Как отмечают авторы законопроекта, зачастую педагоги сталкиваются с нарушением своих прав в ходе работы — со стороны обучающихся отмечается систематическое неуважение, буллинг, грубое поведение и оскорбления, со стороны родителей (законных представителей) — давление, оскорбления и вмешательство в профессиональную деятельность педагогов и в их частную жизнь. При этом администрации образовательных учреждений стараются сохранить репутацию учреждения, но не обеспечивают защиту прав педагогов, что препятствует своевременному восстановлению нарушенных прав педагогических работников и снижает эффективность применения норм профессиональной этики.

Между тем, учителя выполняют важную работу по воспитанию и обучению подрастающего поколения, формированию знаний, ценностей и навыков, необходимых для развития общества. Согласно пояснительной записке к проекту, уважение к личности педагогов, признание их профессиональной роли и обеспечение надлежащей защиты их прав является необходимым условием поддержания авторитета педагогической профессии и стабильной образовательной среды. Отсутствие адекватных механизмов защиты прав педагогических работников негативно влияет на престиж педагогической деятельности, снижает мотивацию работников и может негативно сказываться на качестве образовательного процесса.

Если учителей и других педагогических работников добавить в перечень категорий граждан, имеющих право на бесплатную юридическую помощь, то это укрепит их правовое положение, повесит доверие к образовательным учреждениям, а также обеспечит создание безопасной и справедливой образовательной среды. Ознакомиться с проектом закона можно на сайте нижней палаты парламента.