Проверки проводились практически во всех регионах, которые применяли дистанционные технологии в общем образовании. Как было объявлено «всего в 2020 году прокурорами выявлено более 6 тыс. нарушений законодательства, в целях их устранения внесено свыше 3,8 тыс. актов реагирования».

Какие наиболее часто встречающиеся нарушения были выявлены? Во-первых, отсутствие надлежащей организации дистанционного образования в Алтайском крае, Брянской, Волгоградской, Омской, Тульской областях. Так, по протестам и представлениям региональных прокуроров были отменены положения, обязывавших родителей обеспечить детям по месту жительства персональный компьютер с возможностью воспроизведения звука и видео, стабильный канал подключения к Интернету, необходимое программное обеспечение. Во-вторых, во многих регионах у школьников отсутствовала возможность обучаться из-за неустойчивого канала связи или доступа в Интернет.

Кроме того, прокуроры вмешивались также в случаях отсутствия у «педагогов компьютеров и доступа к сети Интернет, непроведением их обучения для работы в указанных условиях». Также в прокуратуре выявили массовые случаи замены учебных занятий в дистанционном формате самостоятельным изучением детьми предмета. 

Следует отметить, что это только проверки, проводимые, как правило, по жалобам родителей или педагогического состава.